El Marco Europeo de Referencia de las Lenguas clasifica la competencia lingüística de los idiomas en 6 niveles: A1, A2, B1, B2, C1 y C2. Muchas personas quieren mejorar su nivel de inglés pero cuando comienzan un curso no tienen claro cuál es su objetivo final. En esta entrada pretendemos aclarar un poco las diferencias entre estos niveles.
Para asegurarnos el éxito a la hora de realizar un examen de inglés hay que tener en cuenta dos aspectos esenciales: la competencia lingüística y las tareas a realizar en el examen.
Todas las personas nacemos con unas habilidades innatas que a veces se quedan sin desarrollar por la falta de estímulos y de oportunidades para su crecimiento. Por otro lado, también nacemos con unas limitaciones que hacen que suponga un mayor esfuerzo y trabajo obtener resultados en determinados ámbitos. La cuestión es identificar esas habilidades y esas dificultades a edades tempranas.
